Ко може учествовати у акцији?
Званично у конкурсу Мој јунак са Солунског фронта учествују ученици основних и средњих школа са својим наставницима. Званично учешће ученика остварује се преко школа, у сарадњи са локалним архивима и музејима.
Могу ли и други осим ученика објавити своју причу у групи?
Да! Ова ФБ група је место где свако може да подели своју причу, фотографије, писма, видео или AI визуелизацију. Циљ је да инспиришемо младе да истражују, али и да сви чланови јавности могу допринети оживљавању сећања.
Шта је боље да радимо: причу у текстуалном облику, презентацију или видео?
Прича кроз текст је обавезна и она треба да буде што боље обрађена, са што више проверених историјских факата. Презентација и видео су добродошли али нису обавезни. Текст иде у дигитални етар, видео може послужити да се што лакше добије велика видљивост на друштвеним мрежама а презентација се може искористити за представљање рада на часу историје или другом пригодом, можда и у нашем будућем виртуелном музеју...
Да ли је потребно наводити историјске изворе у текстовима??
Пожељно је да, где год је то могуће, наведете историјске изворе јер то доприноси веродостојности историјскјској утемељености рада.
Како навести архивску грађу као извор?
Уколико се текст или идеја заснивају на архивској грађи, пожељно је навести назив архива, фонд или збирку (уколико је позната), као и основне податке о документу. Навођењем архивских извора рад добија посебну вредност, јер се ослања на оригиналну историјску грађу и доприноси очувању веродостојног сећања.
Пример навођења архивских извора:
Уколико користите архивску грађу, извор можете навести на крају текста или у напомени:
– Архив Србије, фонд Министарства војске Краљевине Србије, досије о војнику Петру Петровићу
– Војни архив, попис губитака, 1916. година
– Историјски архив Београда, породична заоставштина (писма са Солунског фронта)
Уколико се ради о породичном предању или сачуваним документима у породици, довољно је навести:
– Породична архива породице Јовановић, сећање пренето усменим предањем.
Да ли извори морају бити искључиво историјски архиви?
Не. Поред архивске грађе, као извори се могу користити и аутобиографије, мемоари, књиге, научни и публицистички радови, као и породична сведочанства. Важно је да је податак наведен савесно и, где год је могуће, уз назив књиге, аутора или порекло информације.
Циљ навођења извора није формалност, већ поштовање истине и сећања на историјске личности и догађаје.
Да ли извори морају бити искључиво историјски архиви?
Не. Полазиште може бити породично сећање, прича или сачувани лични документи. Циљ акције је да се таква сведочанства повежу са институцијама — архивима, музејима, библиотекама и удружењима потомака — које могу помоћи у проналажењу и провери података, као и у допуни приче о судбини предака са Солунског фронта.
Зато је пожељно навести све што је познато (име, место, јединицу, период, порекло приче), како би се омогућило да се лична сећања ослоне на проверљиву историјску грађу.
Да ли могу користити AI за оживљавање фотографија?
Да, могу се користити AI алати за визуелну реконструкцију старих фотографија или докумената. Важно: сваки визуелни материјал мора имати и текстуалну причу, јер само тако прича добија трајно место у култури сећања и може бити вреднована.
Како да се укључим ако сам ученик?
Ко оцењује радове?
Шта добијају победници?
-
Пет најбољих радова: ученици, њихови наставници и координатори из музеја/архива могу бесплатно учествовати у Видовданској или Петровданској тури на Кајмакчалан (укупно 15 учесника) у организацији туристичке агенције Magelan travel из Новог Сада.
Како да објавим причу у Фејс групи?
Могу ли родитељи или наставници објавити уместо детета?
Да, али текст и истраживање треба да буде рад ученика. Родитељи и наставници могу помоћи у техничком делу или AI визуелизацији.
Где могу да пратим све радове и резултате?
Све радове ћемо објавити у будућем е-боок-у. Радови могу бити објављени и на ФБ групи Мој јунак са Солунксог фронта (али није обавезно да се тамо објаве). Најбољи радови ће бити објављени на сајту kajmakcalan.rs, где ће бити систематизовани и сортирани, спремни за будући виртуелни музеј.
Како могу да контактирам организаторе?
